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Information avec le mot-clé « perfectionnement »

APOP – Activité de perfectionnement de la semaine du 6 avril

mardi 31 mars 2009 | Je vous transmets une offre de formation de l'APOP. Je participerai moi-même à l'activité sur la scénarisation d'un cours en ligne. Si vous avez des questions, contactez-moi. Saviez-vous que... De nombreux enseignants exigent désormais l'utilisation de PowerPoint comme outil de travail pour la mise en forme de plusieurs activités d'apprentissage? Puisque ce logiciel de la suite Office permet l'intégration d'éléments multimédia, l'étudiant peut y développer une approche multidisciplinaire en réalisant des projets multiformats avec le son, l'image, la vidéo, les graphiques et les schémas conceptuels tout en respectant les règles de référencement des sources par hyperlien. ... Lire la suite

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La maîtrise en enseignement au collégial – rencontre d'information

mardi 16 décembre 2008 | Une rencontre d'information sur la maîtrise en enseignement au collégial (MEC) aura lieu au Collège Maisonneuve le jeudi 22 janvier prochain.  Geneviève Nault, responsable des programmes du secteur Performa de l'Université de Sherbrooke, présentera le cheminement à la MEC, les types d'essai ainsi que le rôle du directeur ou de la directrice d'essai. Lieu : Collège maisonneuve, 3800 Sherbrooke Est, local D-4713 Heure : 13 h à 14 h Inscription : Nicole Muleka au (514) 254-7131, poste 4214 Information : Danielle-Claude Bélanger : dcbelanger@cmaisonneuve.qc.ca , tél : (514) 254-7131, poste 4957 Lire la suite

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Programme de perfectionnement en ligne de l'APOP

mardi 04 novembre 2008 | Activités de la semaine du 17 novembre APOP-2A-08 Antidote :  un outil d'analyse, de révision et de corrections grammaticales et lexicales paramétrable, qui peut s'adapter aux besoins et aux exigences de chaque utilisateur et utilisatrice. Partie 1  19  novembre 8 h 45 à 10 h 15 Partie 2  26  novembre 8 h 45 à 10 h 15 Antidote est paramétrable et peut s'adapter aux besoins et aux exigences de chaque utilisateur et utilisatrice. De plus, comme il souligne non seulement les erreurs réelles, mais aussi les erreurs potentielles, il sollicite, pour la plupart des corrections, le ... Lire la suite

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