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Nouvelles

Rentrée scolaire de l’automne 2015 : petit examen de grammaire pour testes vos forces et vos lacunes

lundi 23 mai 2016 | Je vous souhaite une bonne rentrée scolaire! De mon côté, je reprends avec joie le dossier de la valorisation de la langue et du perfectionnement en français pour le personnel enseignant. En guise de première capsule linguistique, pour inaugurer la session de l’automne, je vous propose un petit test de grammaire. Répondez aux questions pour vous-même : vous aurez déjà une bonne idée de vos forces et de vos lacunes. Vous avez droit à toutes les ressources linguistiques : un ouvrage de grammaire (plusieurs connaissent L’Express grammatical et le Multidictionnaire de la langue française), le Bescherelle ou le site web Le Conjugueur, etc. Je ne joins pas le corrigé, vous invitant ... Lire la suite

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Référentiel de compétences langagières au collégial – pour les enseignant.e.s

mardi 12 avril 2016 | Ce référentiel de compétences langagières fait partie des mesures approuvées par la ministre, en 2011, visant l’amélioration de la maitrise du français au collégial. Chacune des compétences énumérées ci-dessous s’accompagne d’éléments descriptifs qui illustrent, sur le plan langagier, certaines habiletés professionnelles propres au travail enseignant. Les collèges sont invités à tenir compte de ce référentiel lors de l’embauche du nouveau personnel enseignant. Communiquer clairement et correctement dans la langue d’enseignement, à l’oral et à l’écrit, dans divers contextes liés à la profession enseignante au collégial, soit : Communiquer ses idées de manière rigoureuse en employant un vocabulaire précis et une syntaxe correcte. Employer un langage oral ... Lire la suite

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Exquis mots : Mashteuiatsh, Manouane, Pekuakami, Péribonka, Shaputuan : des mots innus, des mots sonores, des mots nomades

samedi 09 avril 2016 | Pendant cette semaine dédiée aux Amérindiens — Sous le Shaputuan, rencontres amérindiennes, du 11 au 15 avril, au cégep —, je joins ma voix : à celle du rappeur innu Shawit (il sera au cégep, sous le Shaputuan, le 13 avril à 12 h), à celle de la conteuse innue Nicole O ‘Bomsawin (elle sera au cégep, dans le Shaputuan, le 14 avril à 19 h), à celle de la poétesse innue Joséphine Bacon[1] (qui sera au cégep, dans le Shaputuan, le 15 avril à 11 h), à celles des anciens élèves des pensionnats autochtones qui ont témoigné à la Commission de vérité et de réconciliation ... Lire la suite

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Programmation des activités de perfectionnement offertes par Performa à la session d’hiver 2016

vendredi 20 novembre 2015 | La programmation des activités de perfectionnement en français offertes par Performa (Université de Sherbrooke) pour la session d’hiver 2016 est maintenant disponible. Performa est une organisation fondée sur un partenariat entre les collèges et l’Université de Sherbrooke qui propose de nombreux programmes de perfectionnement en pédagogie pour les enseignants au collégial. Pour consulter la programmation: Programmation réseau_francophone_H16 (programmation réseau francophone) Programmation régionale_Montréal_H16 (programmation régionale). Étant donné que je suis la nouvelle personne-ressource du Collège responsable du perfectionnement pour les enseignants, vous pouvez communiquer avec moi si vous voulez obtenir davantage d’information sur Performa ou pour toutes les questions relatives à vos besoins de perfectionnement. Je vous invite ... Lire la suite

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Les liaisons

vendredi 06 novembre 2015 | On appelle « liaison » l’action de prononcer deux mots qui se suivent en unissant la consonne finale du premier mot à la voyelle initiale (ou au h muet) du second. Certaines liaisons sont obligatoires et leur absence est considérée comme une faute. De même, il y a des liaisons interdites qui, lorsqu’elles sont prononcées, témoignent d’une mauvaise maitrise de la langue orale. D’autres, encore, sont facultatives et dépendent du registre de langue utilisé et de la formalité de la situation de communication. Les lignes suivantes permettront de déterminer quelques-unes des règles à observer. Notons que les liaisons se font entendre ... Lire la suite

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Arborescence : première application mobile du réseau collégial

vendredi 18 septembre 2015 | Les enseignantes Claudine Lévesque et Séléna Bergeron du programme Techniques de bioécologie ont élaboré le projet novateur Arborescence. Il s’agit d’une clé d’identification interactive et visuelle pour les conifères du Québec et les autres groupes de plantes vasculaires indigènes et naturalisées québécoises. Lire la suite

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RAPPEL : Inscrivez-vous aux formations TIC de l’APOP pour les mois de mai et de juin 2013

jeudi 02 mai 2013 | Les enseignants sont invités à consulter la liste ci-dessous pour obtenir plus de détails sur les formations de l’APOP, qui auront lieu entre les mois de mai et de juin 2013. Lire la suite

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Dîner-causerie et webinaire de l’APOP à ne pas manquer les 8 et 9 avril prochains !

jeudi 04 avril 2013 | L’APOP vous invite à participer à un dîner-causerie sur la problématique de la sécurité de l'information et des données personnelles à l’ère du numérique ainsi qu'à un webinaire sur l'utilisation du portfolio dans les activités d'enseignement. Ces activités gratuites auront lieu les 8 et 9 avril prochains. Inscrivez-vous dès maintenant ! Lire la suite

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Nouveauté : Répertoire de ressources pour les enseignants

mercredi 03 avril 2013 | Un répertoire de ressources pour les enseignants a été développé par les bibliothécaires du Cégep de Saint-Laurent, en collaboration avec l’équipe du Service de recherche, développement et programmes, afin de faciliter la recherche informationnelle des enseignants. Lire la suite

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Activités de perfectionnement de l’APOP pour les enseignants – 20 au 28 mars 2013

lundi 11 mars 2013 | Voici la liste des formations de l’APOP sur l’utilisation des technologies de l’information et des communications dans l’enseignement, qui auront lieu du 20 au 28 mars 2013. Inscrivez-vous, dès maintenant ! Lire la suite

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